450,00 zł
Brak w magazynie
Opis
Dla kogo jest kurs?
Kurs jest skierowany do nauczycieli i nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej. W trakcie kursu uczestnicy zajmują się rozwijaniem umiejętności matematycznych i myślenia matematycznego w uczniach i uczennicach, zapoznają się z zasadami planowania i realizacji zajęć z obszaru edukacji matematycznej w duchu konstruktywizmu edukacyjnego, poznają proste narzędzia (metody, zasoby i aktywności, także internetowe) wspierające edukację matematyczną w klasach 1-3.
Jak zorganizowany jest kurs?
Kurs składa się z 6 modułów poświęconych temu, jak kształtować rozumienie matematyki u uczniów klas 1-3 w sposób wartościowy edukacyjnie, twórczy i angażujący.
Zaproponowane w kursie tematy oraz towarzyszące im propozycje metod, aktywności i zadań, mają zachęcić nauczycieli i nauczycielki do tworzenia przestrzeni do rozmowy z uczniami i uczennicami o zauważonych prawidłowościach i strukturach.
Zaletą kursu jest też to, że za każdym razem punktem wyjścia do pracy z uczniem jest jego doświadczenie, niezależnie od tego, czy w danej aktywności dodajemy, odejmuje, mnożymy, dzielimy czy rozwiązujemy zadania tekstowe. Nauczyciele na szkoleniu poza wiedzą teoretyczną otrzymają także wiele praktycznych ćwiczeń, sprawdzonych przez praktyków (ich autorkami są nauczycielki w klasach 1-3), które sprawdzą się w grupach o różnych poziomach umiejętności matematycznych.
Wnioski, jakie nasuwają się im w trakcie kursu umieszczają w refleksji, którą publikują na platformie kursu pod koniec trwania modułu.
Każdy uczestnik kursu ma stały kontakt ze swoim mentorem – to on komentuje jego refleksje, a także prowadzi z nim rozmowę indywidualną. Wszyscy kursanci mogą również przeczytać i skomentować refleksje innego nauczyciela lub nauczycielki, rozpocząć dyskusję, jak również zorganizować spotkanie online.
Co zyskasz uczestnicząc w kursie?
- wiedzę o tym, jak efektywnie rozwijać umiejętności i myślenie matematyczne w uczniach i uczennicach;
- wskazówki, jak planować i realizować zajęcia z edukacji matematycznej w skuteczny sposób oraz angażując uczniów i uczennice w działania;
- przykłady wykorzystania prostych narzędzi wspierających edukację matematyczną w klasach 1-3 (gry, zabawy, przestrzeń szkolna i pozaszkolna);
- sposoby na rozwijanie w uczniach i uczennicach intuicji geometrycznej;
- okazję do spotkania i wymiany doświadczeń z innymi nauczycielami i nauczycielkami;
- materiały, do których będziesz wracać po zakończeniu kursu (publikacje, filmy, linki do użytecznych inspiracji) oraz możliwość udziału w otwartych webinariach.
Moduły w kursie
- Między uczeniem a rozwijaniem rozumienia.
- Jak wspierać uczniów w budowaniu własnych strategii rozwiązywania zadań?
- Matematyka we współdziałaniu.
- Gry na matematyce.
- Podstawa programowa edukacji matematycznej.
- Geometria.
- Podsumowanie własnego procesu uczenia się.
